Изучение влияния уровня знаний о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста

Подробно о педагогике » Влияние уровня знаний детей о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста » Изучение влияния уровня знаний о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста

Страница 1

По результатам всех исследований был проведен сравнительный качественный анализ, зафиксированный в таблице 5.

Исходя из таблицы 5, следует сделать вывод об эффективности проведенной работы по ознакомлению детей с цветом. После того как дети прошли курс ознакомления с цветом и набрались практических умений работы с цветом, у них повысились изобразительные умения.

Таблица 5

	Констатирующий эксперимент		Контрольный эксперимент
№	фамилия имя ребенка	Результаты таблицы 1	Результаты таблицы 3	Результаты таблицы 2	Результаты таблицы 4
1	Ашрафова Эльвира	С	Н	В	В
2	Иванова Настя	С/Н	С	С	С
3	Сафиуллина Регина	Н	Н	С	С
4	Пыркова Софья	Н	Н	В\С	С
5	Трофимова Зарина	Н	Н	С	С
6	Юлдашев Рамиль	С\Н	С	С	С
7	Пеньков Никита	С	С	С	С
8	Садыков Данил	С	С	С	С
9	Уразаев Данил	Н	Н	Н	Н
10	Апаев Игорь	Н	Н	С	С
ИТОГО по группе		Н	Н	С	С

Ашрафова Эльвира на начало эксперимента имела низкий уровень изобразительных умений и средний уровень знаний о цвете, после курса по ознакомлению с цветом, она имеет высокие показатели знаний о цвете и уровень изобразительных умений повысился до высокого. Большинство ее успехов связанно с тем, что она обладает высокой заинтересованностью ко всему, что ее окружает, а также свойственным ей любопытством.

Страницы: 1 2 3

Информация о ообразовании:

Конспект урока на тему "Проводниковые материалы"
Возрастание роли техники и технического знания в жизни общества характеризуется зависимостью науки от научно-технических разработок, усиливающейся технической оснащенностью, созданием новых методов и подходов, основанных на техническом способе решения проблем в разных областях знания, в том числе и ...

Взаимосвязь различных идей и навыков к размышлению
Когда ребенок включается в какое-либо действие, то работает фантазия, умственное представление, эмоция, эмоциональное проживание. Одновременно включаются смыслы, то есть ценностные основания, которыми живет ребенок, то, ради чего он живет. Почему он сейчас здесь, а не в другом месте? Почему именно ...

Художественные произведения в курсе преподавания психологии
Освоение психологией произведений искусства в качестве дидактического материала прошло несколько периодов. Вспомним, например, учебники психологии для школы, изданные в 50-х годах XX века, где авторы обильно цитируют литературные произведения и имеются вклейки -репродукции картин, ссылки на художес ...

Изучение влияния уровня знаний о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста

Категории