Подробно о педагогике

• Роль художественного слова и литературы в природоведческой работе с дошкольниками
• Технология и признаки интерактивного обучения
• Разработка проекта образовательного модуля для старшеклассников "Топ-менеджеры будущего: современное управление"
• Роль социального педагога в процессе становления гражданственности у молодёжи
• Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении
• Разработка лекции с использованием Power Point по теме "Иммунология"
• Разноуровневое обучение в ходе ученического эксперимента
• Духовно-нравственное воспитание детей на примере Евангельских притч
• Особенности развития внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи
• Система работы по развитию слухового восприятия у слабослышащих старшеклассников на индивидуальных занятиях
• Школа социального успеха
• Использование игровых приемов в системе логопедической работы по преодолению нарушения письменной речи у младших школьников с нарушениями интеллектуального развития
• Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися без попечения родителей
• Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры
• Особенности воспитательной работы с военнослужащими контрактной службы
• Цели и методы формирования пространственных представлений в системе обучения математике в начальной школе
• Формирование произносительных умений и навыков у детей с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
• Развитие музыкальности детей младшего школьного возраста в процессе элементарного музицирования
• Педагогические системы обучения
• Нетрадиционные формы организации обучения
• Методика преподавания темы "Информация. Информационные процессы и системы" в 9 классе общеобразовательной школы. Проблемный метод обучения
• Исследование возможности наполнения темы "Элементы II группы периодической системы Д.И. Менделеева" прикладным и экологическим содержанием посредством проведения интегрированных уроков
• Дидактические игры в процессе формирования математических знаний у детей 4-5 лет
• Развитие патриотизма на уроках изобразительного искусства
• Дидактические условия использования наглядности на уроках в начальной школе
• Подготовка к школе детей с задержкой психического развития
• Историческая литература в чтении подростков 10-14 лет
• Использование современных методов обучения на уроке английского языка
• Психолого-педагогические особенности профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в дошкольном образовательном учреждении
• Профессиональное самоопределение современного учителя
• Развитие коммуникативных способностей заикающихся детей на основе сказкотерапии
• Экономическое мышление школьников
• Основы использования комбинированных уроков в школе
• Влияние личности учителя на творческие способности детей
• Дифференцированный подход как условие личностно-ориентированного обучения
• Использование нетрадиционных техник в изотворчестве дошкольников
• Педагогические технологии на уроках иностранного языка
• Основы построения системы воспитания
• Восприятие текста
• Социально-педагогическая адаптация детей с синдромом раннего детского аутизма посредством нетрадиционных технологий
• Военно-патриотическое воспитание подростков
• Творческие формы развития познавательного интереса на уроках немецкого языка на средней ступени обучения
• Коррекция дисграфии на основе нарушения языкового анализа и синтеза у младших школьников
• Эстетическое воспитание в детских оздоровительных лагерях
• Работа социального педагога по профилактике бродяжничества среди детей и подростков
• Основные тенденции и перспективы развития школьного математического образования в России в XXI веке
• Современная концепция музейной педагогики
• Билингвальные программы обучения английскому и немецкому языкам в средней школе
• Разработка методических рекомендаций по формированию связной речи у детей с ОНР
• Особенности развития одаренности в детском возрасте
• Духовное развитие школьников на уроках музыки
• Адаптация младших школьников в учебно-воспитательном процессе начальной школы
• Стили педагогического общения и взаимодействия
• Агрошкола как форма профильной подготовки школьников
• Развитие образной памяти у детей старшего дошкольного возраста
• Организация дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы
• Влияние уровня знаний детей о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста
• Педагогика Сократа
• Полупроводниковые материалы
• Социально-исторический опыт управления учебным заведением
• Обследование и специфика коррекционной работы при дизартрии
• Современное состояние и актуальные проблемы системы высшего и послевузовского образования Российской Федерации
• Влияние обучения на эмоциональное развитие ребенка
• Развитие творческой активности у детей дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности
• Дифференцированный подход в обучении математики, как средство развития познавательных интересов у учащихся 1-ого класса
• Методика ознакомления дошкольников с трудом
• Настенное панно для детской комнаты "Коровка"
• Методика использования средств плавания в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
• Организация самостоятельной работы студентов
• Роль воспитания в социализации личности учащегося начального профессионального образования
• Разработка уровней требований и критериев оценки успешности учащихся по предмету Биология
• Обучение детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи образованию слов-действий
• Способы оценивания и контроля знаний, умений и навыков учащихся СПО в дизайн-образовании
• Эстетическое воспитание школьников
• Физическое воспитание детей дошкольного возраста
• Проблемы высшего образования в Российской Федерации и пути их решения
• Диалоговый подход к культуре и межкультурному образованию
• Характеристика личностей Конфуция, Макаренко и Пирогова с позиции их пригодности к педагогической деятельности
• Работа социального педагога
• Урок хореографии как форма учебных занятий
• Обучение и развитие в школе и ВУЗе
• Социально-педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям детского сада
• Воспитание как целенаправленный процесс интеграции человеческих ценностей
• Формирование правильного письма у младших школьников
• Ознакомление старших дошкольников с живописью
• Толерантность, как принцип социально-педагогической деятельности
• Развитие мелкой моторики старших дошкольников в процессе овладения элементами художественных техник
• Система общественного дошкольного воспитания в Украине в 1991–2011 гг
• Учитель как субъект педагогической деятельности, общения и профессионального жизненного пути
• Методика подготовки членов юниорской сборной по биатлону Республики Беларусь в подготовительном периоде
• Личностно-развивающее образование в современной педагогике
• Влияние двигательной активности на физическое развитие ребенка от 0 до 2 лет
• Теоретические основы формирования у младших школьников потребностей в здоровом образе жизни
• Исследование возможностей обучения грамматике средствами информационных технологий
• Музыкально-сенсорное развитие дошкольников
• Индивидуальный стиль деятельности и применение чужого педагогического опыта
• Новые средства и методы образования
• Учебно-методическое пособие для адаптационной практики
• Подготовка учащихся к ЕГЭ при обучении истории
• Профессиограмма учителя
• Формирование здорового образа жизни подростков на примере старшеклассников п. Стойба Амурской области
• Игровая технология в обучении дошкольников говорению и пониманию иноязычной речи
• Работа логопедического кабинета
• Особенности формирования знаний дошкольников в области физической культуры
• Развитие мыслительной деятельности учащихся на уроках литературы в старших классах
• Педагогические основы социальной работы
• Безопасные интернет-ресурсы, используемые при формировании знаний у школьников на уроках "Основы безопасности жизнедеятельности"
• Особенности преподавания психологии как учебного предмета
• Метод проектов как способ развития социальной компетентности школьников
• Дискуссия и диалог как современные формы образовательного процесса в Российской старшей школе
• Психолого-педагогические доминанты развития подростков и основные направления педагогической работы с ними
• Организация и проведение семинарского занятия в высшей школе
• Методологические проблемы определения качества образования

Информация о ообразовании:

Музыкальное сопровождение
Хореографическая разминка проводится с музыкальным сопровождением. Функции аккомпаниатора - пианиста очень многогранны. Посредством музыкального сопровождения музы кант помогает тренеру организовать внимание занимающихся и воспитывает у них чувство ритма, музыкальность выполнения, передавать характ ...

Разработка урока
Изучая учебную программу, преподаватель внимательно анализирует каждую тему, что дает возможность четко определить содержание обучения, установить межпредметные связи. На основе учебной программы составляется календарно-тематический план и уже на основе календарно-тематического плана составляется п ...

Организация логопедической работы по преодолению дисграфии на основе нарушения языкового анализа и синтеза у младших школьников
При организации коррекционного воздействия необходимо учитывать основные принципы логопедической работы . Патогенетический принцип (принцип учета механизма данного нарушения). В процессе логопедической работы по коррекции определенного вида дисграфии основной задачей логопедической работы является ...

Категории

• Главная
• Нетрадиционные формы организации обучения
• Экономическое мышление школьников
• Восприятие текста
• Эстетическое воспитание школьников
• Работа социального педагога
• Новые средства и методы образования
• Подробно о педагогике