Подробно о педагогике

• Роль художественного слова и литературы в природоведческой работе с дошкольниками
• Технология и признаки интерактивного обучения
• Разработка проекта образовательного модуля для старшеклассников "Топ-менеджеры будущего: современное управление"
• Роль социального педагога в процессе становления гражданственности у молодёжи
• Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении
• Разработка лекции с использованием Power Point по теме "Иммунология"
• Разноуровневое обучение в ходе ученического эксперимента
• Духовно-нравственное воспитание детей на примере Евангельских притч
• Особенности развития внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи
• Система работы по развитию слухового восприятия у слабослышащих старшеклассников на индивидуальных занятиях
• Школа социального успеха
• Использование игровых приемов в системе логопедической работы по преодолению нарушения письменной речи у младших школьников с нарушениями интеллектуального развития
• Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися без попечения родителей
• Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры
• Особенности воспитательной работы с военнослужащими контрактной службы
• Цели и методы формирования пространственных представлений в системе обучения математике в начальной школе
• Формирование произносительных умений и навыков у детей с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
• Развитие музыкальности детей младшего школьного возраста в процессе элементарного музицирования
• Педагогические системы обучения
• Нетрадиционные формы организации обучения
• Методика преподавания темы "Информация. Информационные процессы и системы" в 9 классе общеобразовательной школы. Проблемный метод обучения
• Исследование возможности наполнения темы "Элементы II группы периодической системы Д.И. Менделеева" прикладным и экологическим содержанием посредством проведения интегрированных уроков
• Дидактические игры в процессе формирования математических знаний у детей 4-5 лет
• Развитие патриотизма на уроках изобразительного искусства
• Дидактические условия использования наглядности на уроках в начальной школе
• Подготовка к школе детей с задержкой психического развития
• Историческая литература в чтении подростков 10-14 лет
• Использование современных методов обучения на уроке английского языка
• Психолого-педагогические особенности профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в дошкольном образовательном учреждении
• Профессиональное самоопределение современного учителя
• Развитие коммуникативных способностей заикающихся детей на основе сказкотерапии
• Экономическое мышление школьников
• Основы использования комбинированных уроков в школе
• Влияние личности учителя на творческие способности детей
• Дифференцированный подход как условие личностно-ориентированного обучения
• Использование нетрадиционных техник в изотворчестве дошкольников
• Педагогические технологии на уроках иностранного языка
• Основы построения системы воспитания
• Восприятие текста
• Социально-педагогическая адаптация детей с синдромом раннего детского аутизма посредством нетрадиционных технологий
• Военно-патриотическое воспитание подростков
• Творческие формы развития познавательного интереса на уроках немецкого языка на средней ступени обучения
• Коррекция дисграфии на основе нарушения языкового анализа и синтеза у младших школьников
• Эстетическое воспитание в детских оздоровительных лагерях
• Работа социального педагога по профилактике бродяжничества среди детей и подростков
• Основные тенденции и перспективы развития школьного математического образования в России в XXI веке
• Современная концепция музейной педагогики
• Билингвальные программы обучения английскому и немецкому языкам в средней школе
• Разработка методических рекомендаций по формированию связной речи у детей с ОНР
• Особенности развития одаренности в детском возрасте
• Духовное развитие школьников на уроках музыки
• Адаптация младших школьников в учебно-воспитательном процессе начальной школы
• Стили педагогического общения и взаимодействия
• Агрошкола как форма профильной подготовки школьников
• Развитие образной памяти у детей старшего дошкольного возраста
• Организация дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы
• Влияние уровня знаний детей о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста
• Педагогика Сократа
• Полупроводниковые материалы
• Социально-исторический опыт управления учебным заведением
• Обследование и специфика коррекционной работы при дизартрии
• Современное состояние и актуальные проблемы системы высшего и послевузовского образования Российской Федерации
• Влияние обучения на эмоциональное развитие ребенка
• Развитие творческой активности у детей дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности
• Дифференцированный подход в обучении математики, как средство развития познавательных интересов у учащихся 1-ого класса
• Методика ознакомления дошкольников с трудом
• Настенное панно для детской комнаты "Коровка"
• Методика использования средств плавания в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
• Организация самостоятельной работы студентов
• Роль воспитания в социализации личности учащегося начального профессионального образования
• Разработка уровней требований и критериев оценки успешности учащихся по предмету Биология
• Обучение детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи образованию слов-действий
• Способы оценивания и контроля знаний, умений и навыков учащихся СПО в дизайн-образовании
• Эстетическое воспитание школьников
• Физическое воспитание детей дошкольного возраста
• Проблемы высшего образования в Российской Федерации и пути их решения
• Диалоговый подход к культуре и межкультурному образованию
• Характеристика личностей Конфуция, Макаренко и Пирогова с позиции их пригодности к педагогической деятельности
• Работа социального педагога
• Урок хореографии как форма учебных занятий
• Обучение и развитие в школе и ВУЗе
• Социально-педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям детского сада
• Воспитание как целенаправленный процесс интеграции человеческих ценностей
• Формирование правильного письма у младших школьников
• Ознакомление старших дошкольников с живописью
• Толерантность, как принцип социально-педагогической деятельности
• Развитие мелкой моторики старших дошкольников в процессе овладения элементами художественных техник
• Система общественного дошкольного воспитания в Украине в 1991–2011 гг
• Учитель как субъект педагогической деятельности, общения и профессионального жизненного пути
• Методика подготовки членов юниорской сборной по биатлону Республики Беларусь в подготовительном периоде
• Личностно-развивающее образование в современной педагогике
• Влияние двигательной активности на физическое развитие ребенка от 0 до 2 лет
• Теоретические основы формирования у младших школьников потребностей в здоровом образе жизни
• Исследование возможностей обучения грамматике средствами информационных технологий
• Музыкально-сенсорное развитие дошкольников
• Индивидуальный стиль деятельности и применение чужого педагогического опыта
• Новые средства и методы образования
• Учебно-методическое пособие для адаптационной практики
• Подготовка учащихся к ЕГЭ при обучении истории
• Профессиограмма учителя
• Формирование здорового образа жизни подростков на примере старшеклассников п. Стойба Амурской области
• Игровая технология в обучении дошкольников говорению и пониманию иноязычной речи
• Работа логопедического кабинета
• Особенности формирования знаний дошкольников в области физической культуры
• Развитие мыслительной деятельности учащихся на уроках литературы в старших классах
• Педагогические основы социальной работы
• Безопасные интернет-ресурсы, используемые при формировании знаний у школьников на уроках "Основы безопасности жизнедеятельности"
• Особенности преподавания психологии как учебного предмета
• Метод проектов как способ развития социальной компетентности школьников
• Дискуссия и диалог как современные формы образовательного процесса в Российской старшей школе
• Психолого-педагогические доминанты развития подростков и основные направления педагогической работы с ними
• Организация и проведение семинарского занятия в высшей школе
• Методологические проблемы определения качества образования

Информация о ообразовании:

Обобщение опыта работы учителей, использующих метод проектов в своей деятельности
С целью опровержения или подтверждения выдвинутой нами гипотезы, а также реализации поставленных задач нами был проведен ряд исследований, включающий в себя: интервью и беседы с педагогами практиками по проблеме использования метода проектов в образовательном процессе; контент-анализ программ обуче ...

Закономерности формирования звукопроизношения у детей в норме
Речь служит основным средством общения людей. Владея речью, человек может сообщить свои мысли, чувства и желания окружающим, поделиться с ними опытом, согласовать действия. Речь – необходимая основа человеческого мышления, его орудие. Мыслительные операции – анализ, синтез, сравнение, обобщение, аб ...

Взаимоотношение социализации и воспитания
Не будем сводить социализацию лишь к адаптации - приспособлению человека к обществу, ко всем существующим в нем нормам ("хорошим" и плохим). Подобная трактовка является следствием таких широких определений социализации, какую, например, дает известный американский социолог Т.Парсонс, опре ...

Категории

• Главная
• Нетрадиционные формы организации обучения
• Экономическое мышление школьников
• Восприятие текста
• Эстетическое воспитание школьников
• Работа социального педагога
• Новые средства и методы образования
• Подробно о педагогике