Общая характеристика контингента испытуемых

Подробно о педагогике » Система работы по развитию слухового восприятия у слабослышащих старшеклассников на индивидуальных занятиях » Общая характеристика контингента испытуемых

Страница 3

Проверка слуха у девятиклассников на материале словосочетаний с использованием ИСА.

Таблица №5

Учащиеся	Расстояние	Число правильно воспринятых словосочетаний из общего числа (5)
Виктор	8	3
Евгений	10	4
Максим	8	3
Настя	8	4
Савва	8	2

Проверка слуха у девятиклассников на материале текста с использованием ИСА.

Таблица №6

Учащиеся	Уровень восприятия текста
Учащиеся	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
Виктор		2
Евгений	3
Максим		2
Анастасия	3
Савва		2

Проверка слуха у девятиклассников на материале текста без использования ИСА.

Таблица №7

Учащиеся	Уровень восприятия текста
Учащиеся	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
Виктор			1
Евгений		2
Максим			1
Анастасия		2
Савва			1

Страницы: 1 2 3 4

Информация о ообразовании:

Опытно-экспериментальная работа по развитию пространственных представлений младшего школьника на уроках математики
Для проведения опытно-экспериментальной работы по выявлению уровня развития пространственных представлений младших школьников был задействован 1Б класс Гимназии №34 г. Ульяновска с количеством учащихся 28 человек. Для достижения цели нам необходимо было в процессе опытно – экспериментальной работы ...

Основные пути развития социальной компетентности школьников
Теоретическое исследование развития такого социально-педагогического феномена, как социальная компетентность, не может, на наш взгляд, обойтись без рассмотрения сущности понятий «компетентность» и «компетенция», и, прежде всего, без определения роли компетентностного подхода в современном образован ...

Принципы моделирования профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в дошкольном учреждении
Как отмечают И.А. Зимняя, профессиональная компетентность учителя-предметника имеет принципиальную структуру. Мы приводили модульное представление профессиональной компетентности учителя по А.К.Марковой (см. таблицу 2, стр.26). Оно содержит характеристики личности специалиста, профессиональной хара ...

Общая характеристика контингента испытуемых

Категории