Проект образовательного модуля «Топ менеджеры будущего: современное управление»
Первый день игры «Регион» направлен на различение модусов управленческой деятельности: Организация, Руководство и Управление. Игровые команды должны построить из себя максимально эффективную организацию. При этом участники, наверняка, столкнутся с рядом затруднений, т.к. достаточно сложно организовать слаженную и эффективную работу в команде. Именно поэтому вечером запускается тренинг «Командую и подчиняюсь», направленный на овладение организационными техниками.
День III. Тема дня: «Стратегии и тактики»
|
Время |
Содержание деятельности |
|
08:00-09:00 |
Завтрак |
|
09:00-09:30 |
Рефлексия вчерашнего дня. Организационное планирование |
|
09:30-10:30 |
Установочный доклад «ИДИ «Регион»: стратегии и тактики» |
|
10:30-14:00 |
ИДИ Регион (взаимодействие субъектов) |
|
13:00-14:00 |
Обед |
|
14:00-16:00 |
ИДИ Регион (продолжение) |
|
16:00-16:30 |
Полдник |
|
16:30-18:00 |
ИДИ Регион (подведение итогов, рефлексия) |
|
18:00-19:00 |
Спорт |
|
19.00-19.30 |
Ужин |
|
19:30-21:00 |
Практикум «Что будет со мной само по себе?» |
|
21:00-22:00 |
Огоньки |
|
22:00-23:00 |
Вечерний туалет. Отбой. |
Во второй день игры организации выходят во внешнее пространство, между ними начинает разворачиваться взаимодействие и конкуренция. Осуществляется выход на стратегическое планирование развития организации, пробные управленческие действия. Вечером запускается практикум, который направлен на понимание себя как субъекта собственного развития, необходимость стратегического и проектного отношения к собственной жизнедеятельности.
День IV. Тема дня: «Принятие решений»
|
Время |
Содержание деятельности |
|
08:00-09:00 |
Завтрак |
|
09:00-09:30 |
Рефлексия вчерашнего дня. Организационное планирование. |
|
09:30-10:30 |
Доклад «масштабы объектов управления и управленческие решения» |
|
10:30-13:00 |
Case study |
|
13:00-14:00 |
Обед |
|
14:00-15:00 |
Обсуждение решений Case study |
|
15:00-16:00 |
Установочный доклад «Принятие управленческих решений» |
|
16:00-16:30 |
Полдник |
|
16:30-18:00 |
Практикум «Принятие решений» |
|
18:00-19:00 |
Спорт |
|
19:00-19:30 |
Ужин |
|
19:30-21:00 |
Дискотека, концерт, клубы |
|
21:00-22:00 |
Огоньки |
|
22:00-23:00 |
Вечерний туалет. Отбой |
Информация о ообразовании:
Основы деятельности агрошколы
Муниципальное Общеобразовательное Учреждение Красноималкинская Средняя Общеобразовательная Школа расположена на юге Читинской области, в Ононском районе на территории села Красная Ималка. Школа имеет лицензию на осуществление общеобразовательной деятельности и профессиональной подготовки учащихся, ...
Недостаточное финансирование образования
Наиболее существенными причинами, по которым общество не желает платить за образование своих граждан, на наш взгляд, являются неразвитость гражданского общества, отсутствие привычки платить налоги, пренебрежительное отношение к интеллектуальной собственности. Отметим, что граждане государства, кото ...
Влияние игры на эмоциональную сферу ребенка
Позитивное влияние игры на эмоциональную сферу дошкольников обусловлено ее особыми свойствами (инсценирование движений, характерных для эмоционального состояния героя, воображаемая ситуация и др.). Организуя такие игры - их назвали эмоционально-экспрессивными, - педагог должен учитывать: • спец ...
Категории
- Главная
- Нетрадиционные формы организации обучения
- Экономическое мышление школьников
- Восприятие текста
- Эстетическое воспитание школьников
- Работа социального педагога
- Новые средства и методы образования
- Подробно о педагогике